课桌是学生学习文化知识的基础设施，不和谐的“课桌文化”不仅破坏了校园环境，也给学习带来不良影响。为净化校园环境，保护教学设施，给学生构建一个“健康、和谐、优美、整洁”的学习环境。学生利用课余时间，以班级、宿舍为单位，携带抹布、洗衣粉、清洁剂、刷子等工具，对南校区教室的“课桌文化”进行了集中清理，使得原本脏乱的课桌变得干干净净、焕然一新。

通过此次活动的开展，同学们在思想上受到了一次深刻的教育和洗礼，不仅提高了同学们爱护公物、珍惜学习环境的意识，也对构建和谐校园文化起到了积极的推动作用。